Мастер класс по современным педагогическим технологиям - Quot;Использование педагогических технологи

Мастер-класс «Использование онлайн-ресурсов при работе с учебником»

В рамках семинара состоялась общественная экспертиза, цель которой — мониторинг качества инклюзивного образования в детском саду. Перед организаторами семинара стояли две основные цели: рассказать об опыте организации инклюзивного образования в нашем детском саду, а также поделиться опытом работы в рамках региональной базовой площадки по вопросам оказания ранней помощи. Программа семинара была насыщенной и практико-ориентированной.

обобщение личного педагогического опыта

Поиск по сайту:. Сведения об образовательной организации Подразделения Образовательная деятельность Научно-методическая деятельность. Рефлексивный лист по итогам участия в исследовании предметных и методических компетенций учителей г. Главный Форум Анкета слушателя курсов Голосования. Секция 2.

Методическая копилка
Повышение квалификации
Открытие Мастерской по компетенции
Технология проведения мастер-класса

Педагогический проект "РостОк". Современные инновационные образовательные технологии. Вебинар

Методическая копилка
Материалы - ИМЦРО
Официальный сайт МАОУ гимназии №55 г. Томска - Борисова Светлана Ивановна
Каталог курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Образовательные технологии традиции и инновации
Новые форматы обучения и воспитания в цифровом образовательном пространстве

Цель: Повышение профессионального уровня педагогов, формирования опыта по использованию современных образовательных технологий в процессе образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО. Троицк Челябинской области Цель: Повышение профессионального уровня педагогов, формирования опыта по использованию современных образовательных технологий в процессе образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО. Задачи: 1. Демонстрация работы по использованию современных образовательных технологий в процессе образовательной деятельности по речевому развитию дошкольников в условиях внедрения ФГОС ДО 2.

Похожие статьи